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问题学生的教育和转化策略

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摘要问题学生的教育和转化工作亟待解决。笔者从做一个班主任的亲身经历中探讨此类学生的教育和转化策略，有利于开展普通高中问题学生的有效转化工作。

作者赵玉华李艳华

机构地区山东省茌平县第三高级中学山东省茌平县第一高级中学

出处《学园》 2014年第22期102-102,共1页 Academy

关键词问题学生班主任教育转化策略

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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