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高中语文互动教学法的有效应用分析
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摘要
一、前言 新课程标准下,高中语文课堂教学中逐渐引入新型的教学方法。互动式教学方法属于新型的教学理念,能够加大学生、教师之间交流的力度,促进教学效果明显提高。因此,高中语文教师在运动互动式教学方法进行教学时,应该紧密联系生活以及语言理论知识,确保学生对高中语文的基本技能以及基础知识有着全面的掌握以及理解。
作者
于瑞华
李志刚
机构地区
山东省昌邑市第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期34-34,共1页
关键词
语文教学
互动教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2014年 第7期
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