期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《典型模具的装配与维护》课程建设探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据示范性高职院校建设项目中专业学科体系构建的任务,提出基于校企合作进行课程建设的方案,分析《典型模具的装配与维护》课程的详细设计过程,明确课程的定位、目标和内容,为其他相关课程的建设提供借鉴。
作者
沈小强
机构地区
苏州工业职业技术学院
出处
《轻工科技》
2014年第8期183-184,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
苏州工业职业技术学院省级示范性高职院校建设项目(项目编号:Ⅱ-1-21)
关键词
校企合作
模具修配
课程
探索
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
6
共引文献
119
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
6
1
张文兵,高慧.
基于工作过程的“模具Pro/E软件应用”课程建设[J]
.北京工业职业技术学院学报,2010,9(3):89-95.
被引量:4
2
张加乐.
关于校企合作开发课程路径的探讨[J]
.职教论坛,2012,28(26):62-63.
被引量:19
3
刘合群,陈小龙.
高职院校校企合作课程开发的互动模式研究[J]
.职业技术教育,2011,32(7):32-37.
被引量:57
4
王瑜,陈玲玲.
基于工作过程导向的高职院校课程开发的探索与实践[J]
.中国成人教育,2010(12):99-100.
被引量:35
5
柳燕君,孟献军编..模具钳工工艺与技能训练[M].北京:高等教育出版社,2010:197.
6
荣莉.
高职院校校企合作课程开发现状与对策[J]
.教育与职业,2012(18):20-22.
被引量:10
二级参考文献
16
1
张岐,李映强,石大立.
以能力为本位构建高职课程体系的研究[J]
.广东技术师范学院学报,2008,29(2):38-42.
被引量:23
2
宁赛飞.
关于高等职业教育课程开发的若干思考[J]
.中国科教创新导刊,2007(23):151-152.
被引量:3
3
姜大源.
职业教育学基本问题的思考(一)[J]
.职业技术教育,2006,27(1):5-10.
被引量:610
4
王健,刘利,张琳钦,彭杰.
信息技术环境下高职院校校企合作课程认证教学模式的构建[J]
.职业技术教育,2006,27(17):38-40.
被引量:7
5
陈联,刘明伟.
成人教育校企合作式课程职业能力系统化的模式[J]
.成人教育,2007,27(5):21-22.
被引量:4
6
徐国庆.职业教育原理[M].上海:上海教育出版社,2007.122.
被引量:155
7
李闽.高职校企合作课程开发机制研究[D]华东师范大学,华东师范大学2009.
被引量:1
8
孙秋高.
校企合作课程建设实践尝试[J]
.职教论坛,2007,23(12X):11-14.
被引量:13
9
李闽.
高职校企合作课程开发的主体问题[J]
.武汉职业技术学院学报,2008,7(6):22-23.
被引量:12
10
刘磊,叶曲炜.
职业教育专业与课程改革的探索和实践[J]
.教育与职业,2009(15):21-23.
被引量:15
共引文献
119
1
李程程,魏炜.
2000—2020年我国课程过程性考核研究现状与热点分析[J]
.教育观察,2021,10(10):1-6.
被引量:8
2
尤文坚.
基于工作过程导向的课程体系改革的成效分析与评价——以广西农业职业技术学院电子信息专业为例[J]
.广西教育,2012(43):51-53.
被引量:2
3
李平媛.
高职保险实务专业工作过程系统化的课程体系构建[J]
.出国与就业(就业教育),2011(19):84-85.
被引量:1
4
石熙,朱盈贤.
基于工作过程的《计算机组装与维修》课程改革探索[J]
.重庆教育学院学报,2011,24(6):25-27.
被引量:1
5
刘莉琼,罗红梅,胡婷婷.
校企合作共建《网络营销实务》课程——以阿里巴巴特色班为例[J]
.现代企业教育,2011(24):44-45.
被引量:1
6
薛慧,邹彤华.
小学生口腔卫生健康教育效果评价[J]
.上海医药,2000,21(4):29-30.
7
石熙,韦鹏程.
工作过程导向的高职计算机专业课课程设计探索[J]
.重庆教育学院学报,2012,25(3):68-70.
被引量:1
8
陈小龙.
校企合作视野下高职综合实训课程建设研究[J]
.广东技术师范学院学报,2012,33(4):71-74.
被引量:7
9
孙清娟,李永川.
基于“工学结合”的“五化教学法”课程开发与实践[J]
.中国职业技术教育,2012,28(23):72-74.
被引量:7
10
梁红艳.
基于工作过程的《园林植物组织培养》课程设计[J]
.天津职业大学学报,2012,21(3):75-77.
被引量:5
引证文献
1
1
吴中雷.
“精测尺架”在模具钳工装配中的应用[J]
.时代农机,2018,45(12):214-214.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王金芳.
金属模具的故障检测及其钳工技术调校优化策略[J]
.锻压装备与制造技术,2024,59(4):153-155.
1
卢晓东.
浅谈中职专业改革[J]
.劳动保障世界,2017,0(1):61-61.
2
张园.
教育技术学之学科内容体系构建研究[J]
.亚太教育,2016,0(2):90-90.
被引量:1
3
樊健.
课程评价:儿童道德生命成长的支点——小学品德与社会课程评价探究[J]
.小学德育,2010(9):19-21.
4
张大均,胥兴春.
近20年来教育心理学研究对我国教育改革的推动作用[J]
.心理科学,2005,28(6):1418-1420.
被引量:18
5
郭凤广.
山东省高中信息技术会考与学业水平考试的比较与启示[J]
.中小学信息技术教育,2006(6):13-15.
被引量:1
6
李敏.
思想政治教育学科发展的历史回顾与前瞻——复旦大学邱柏生教授访谈录[J]
.思想政治教育研究,2014,30(6):13-16.
被引量:2
7
马顺成,于群.
公安学一级学科框架下二级学科体系构建的思考[J]
.公安教育,2014(8):62-66.
被引量:3
8
程小白,曾隆满.
关于公安学学科体系构建与发展的思考[J]
.公安教育,2011(10):45-48.
被引量:14
9
白杨.
对我国教育技术学学科建设问题的反思[J]
.软件导刊.教育技术,2008,7(1):9-11.
被引量:1
10
李智健.
论构建年鉴学的学科体系[J]
.年鉴信息与研究,2009(2):31-32.
被引量:2
轻工科技
2014年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部