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利用“框架法”指导学生正确书写电极方程式的尝试
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摘要
在电化学中,电池和电解池电极方程式的书写已成为教学的重点和难点,如在原电池的教学中,一般是按照“在书写电极反应式时,先根据化合价的变化确定电池的正、负极,写出在该电极发生反应的反应物和生成物,然后再根据题目所给的条件进行补充,使之符合电极反应式的要求”,同时强调电极反应本质上是离子反应,
作者
周国亮
机构地区
河北省青县第一中学
出处
《中学化学》
2014年第8期40-42,共3页
关键词
电极反应式
方程式
书写
学生
利用
原电池
离子反应
电化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学化学
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