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基于“卓越工程师教育培养计划”的大学数学课程教学改革
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摘要
"卓越工程师教育培养计划"是一个焕然一新的应用型人才培养模式,旨在培养一些高素质的工程技术人才.根据该计划的要求和大学数学的特点,对大学数学课程的教学改革提出四项举措,以促进该计划的有效实施.
作者
孙建英
杜美华
机构地区
青岛理工大学琴岛学院基础部
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2014年第3期65-66,共2页
Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition
关键词
卓越工程师教育培养计划
大学数学课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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