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西部大学生英语学习策略的研究——以武汉各高校为例

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摘要本文从学习策略的角度研究西部大学生英语学习现状,基于西部大学生在运用英语学习策略过程中所存在的问题,分析了导致这些问题的原因,并对如何培养西部大学生正确的英语学习策略提出了一些建议。

作者徐娟敏杜娟罗静吕虹萍

机构地区华中师范大学外国语学院

出处《教师》 2014年第23期55-56,共2页 Teacher

关键词西部大学生英语学习策略调查分析

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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