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寓言在初等语文教育中的价值研究

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摘要文化教育通过语言表现人的情感和思想,给人提供了很多未曾经历过的体验.学生在初等教育阶段从文学作品中所获得的情感和思想体验,有助于其理解和领悟社会现实与生活真谛.因此,初等教育语文课本中的寓言正是文化教育中的精华所在.

作者佟冰姚艳萍

机构地区长春师范大学继续教育学院长春市宽城区奋进中心校

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2014年第4期139-140,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege

关键词语文教学寓言教育价值

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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长春师范大学学报（人文社会科学版）

2014年第4期

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