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高校教师职业道德修养研究初探 被引量:4

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摘要 高校教师职业道德水平的高低,不仅涉及高校教师个人道德修养,更是整个社会道德水平的晴雨表。而要想提高高校教师职业道德修养,就必须首先明确高校教师职业道德的主要规范。探索高校教师职业道德的主要规范和提高道德修养的途径是高校教师职业道德修养研究的相辅相成的两个方面。
出处 《改革与开放》 2014年第12期27-27,29,共2页 Reform & Openning
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