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舞台实践在高校声乐教学的作用探析 被引量:1

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摘要 我国的教育事业近几年来改革发展非常迅速,其中高等学校的教育事业发展得最为迅猛。作为高校教学其中的一个门类,声乐教学自然也取得了令人瞩目的成绩,借组于教育制度的改革,每年都可以培养出众多优秀的声乐人才。不过,基本上所有的高校的教育体系,都存在一个问题,就是忽略实践能力的培养,这也就成为了声乐教学中最大的阻碍。而且,声乐教学中本身就跟舞台实践紧密相连,而且,经过舞台实践的学生,可以拥有优秀的舞台意识,提高自身的艺术表现力,而且让学生变得敢于和渴望唱歌,让学生更加主动,从而在声乐领域有更好的发展,也促进了学生的就业。
作者 沈思 朱琨
出处 《音乐时空》 2014年第13期159-160,共2页 Music Space
  • 相关文献

参考文献5

  • 1邹长海著..声乐艺术心理学[M].北京:人民音乐出版社,2000:493.
  • 2朱则平,廖应文主编..高中音乐课程标准教师读本[M].武汉:华中师范大学出版社,2003:297.
  • 3沈湘著..沈湘声乐教学艺术[M].上海:上海音乐出版社,1998:323.
  • 4孙继南主编..中外名曲欣赏[M].济南:山东教育出版社,1985:775.
  • 5李晓贰著..民族声乐演唱艺术[M].长沙:湖南文艺出版社,2001:418.

同被引文献3

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