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小学语文教学渗透美育的策略探究被引量：7

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摘要《语文课程标准》提出语文教学要重视提高学生的审美情趣。在当前素质教育和新课改的形势下,审美教育成为语文教育的重要内容。在小学语文教学中,教师要努力挖掘审美资源,引导学生去想象美、欣赏美、追求美、创造美,帮助学生树立正确的审美观,提升道德修养。

作者周於琴

机构地区如东县丰利镇丰利小学

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2014年第7期34-35,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词小学语文审美教育策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（学术）（D）

2014年第7期

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