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试析加强医学生网络媒介素养教育

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摘要医学生网络媒介素养可归纳为网络媒介认知、甄别、安全、法律道德、自我约束等素养。加强医学生网络媒介素养教育的有效途径是:营造网络媒介素养教育的氛围;构建系统的网络媒介素养教育体系;加强网络媒介素养教育的师资队伍建设;开设网络媒介素养教育课程;开展多种形式的实践活动等。

作者蔡娜

机构地区福建中医药大学中西医结合学院

出处《新西部（下旬·理论）》 2014年第6期134-135,共2页 New Western

基金 2012年度福建中医药大学校管科研项目<福州高校大学生网络媒介素养现状调查及应对策略的研究>(编号X2012034)研究成果

关键词医学生网络媒介素养教育现状强化有效途径

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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新西部（下旬·理论）

2014年第6期

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