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我与课题研究一同成长

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摘要课题研究是促进教师专业成长的有效途径。在课题研究过程中，教师收获的不仅仅是专业素质的提高，不仅仅是对教育教学理念的深刻理解，重要的是充盈了教师对教育事业的美好情怀。回想自己十几年走过的科研路，酸甜苦辣涌上心头，下面我就说说自己与课题研究的不解之缘。

作者黎晓艳

机构地区广西田东县第二小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2014年第9期4-5,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词教师专业成长课题研究教育教学理念专业素质教育事业酸

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2014年第9期

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