小学数学多媒体教学存在的问题及其建议被引量：4

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摘要随着时代的进步和信息技术的发展，多媒体对小学数学的教学方式产生了重要的影响。多媒体教学以其形象、生动的特点，在提高小学生的学习兴趣和提高课堂学习效率等方面发挥着重要作用。本文在分析小学数学多媒体教学在实践中存在的诸多问题的基础上，从适用范围、基本导向和功能实现等方面提出了对进一步完善小学数学多媒体教学的建议。

作者张秀丽

机构地区辽宁省朝阳市龙城区召都巴镇中心小学

出处《中国信息技术教育》 2014年第14期156-156,共1页 China Information Technology Education

关键词小学数学多媒体教学学习兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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