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同花异果更能彰显特色——记《解一元一次方程式》“同课异构”的收获

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摘要 1活动简介 20]3年11月12日，由天津师范大学组织的河北省国家级培训的全体教师，参加了在天津第四中学举行的“同课异构”活动，与天津第四中学初一数学教研组的教师们进行了一次教学交流，这次“同课异构”活动为大家提供了一个良好的学习平台．

作者张金才

机构地区河北省衡水市冀州市小寨乡中学

出处《数学之友》 2014年第4期42-43,共2页

关键词异构方程式收获师范大学教学交流国家级河北省天津

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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