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浅谈小学语文教学中的阅读教学

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摘要在当前的语文阅读教学中,由于受传统思想观念的影响,教师采取的仍然是传统的教学模式,这种模式大大束缚了学生的个性发展与学生能力的提高。因此,教师必须改变传统的教学观念,明确学生在课堂中的主体地位,采取轻松有趣的教学方式,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平。

作者窦欣

机构地区河北省沙河市许庄学校

出处《学周刊（中旬）》 2014年第10期156-156,共1页 Learning weekly

关键词阅读兴趣认知规律小组学习

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2014年第10期

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