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转变技校“淘班”要善抓规矩

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摘要实践中，相对普高学生而言，技校学生比较淘气，班级普遍是“淘班”。拟结合一个“非同一般”的“淘班”转变为“人见人夸”好班的班主任工作实践，就如何从规矩入手抓“淘班”转变谈几点主要的做法。

作者郎小媛

机构地区重庆建筑高级技工学校

出处《新课程学习》 2014年第7期144-145,共2页

关键词技校淘班规矩

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程学习

2014年第7期

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