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生活处处皆文章留心采撷为我用——例谈小学生习作素材的积累

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摘要时下的小学生作文，存在缺乏习作素材的问题。本文从留心观察、躬身实践、依托媒介三个方面例谈习作素材的积累，提高小学生习作水平。

作者蔡荣坤

机构地区福建省平和县小溪中心小学

出处《福建基础教育研究》 2014年第6期66-67,共2页

关键词生活留心采撷习作素材积累

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2014年第6期

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