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文化润泽生命文雅滋养内涵文明提升气质——大连沙河口区中心小学特色建设的实践探索

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摘要 “崇文教育”是指学校在全面落实国家教育方针政策过程中，着力对学生进行崇尚优秀文化的启蒙教育，使其成为文雅小学生的特色办学理念。学校结合小学生生理、心理特点和认知规律，实施“崇文教育”，就是着力对学生进行优秀文化教育的启蒙，引导学生自主发展，培养文雅品质和高雅品格。

作者孙晓艳

机构地区大连市沙河口区中心小学

出处《辽宁教育》 2014年第8期21-21,共1页

关键词优秀文化文雅实践探索特色建设中心小学沙河口区国家教育方针生命

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2014年第8期

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