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小学生古诗词音乐课堂常规教学中应倡导“六创新”
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摘要
古典诗词是中华民族优秀的传统文化,蕴涵着丰富的民族人文情怀和民族文化精神。音乐课堂教学是培养学生创新能力的一种渠道,教师应积极创造条件,从多方面多角度训练学生的创新思维,让学生尽情发挥自己的想象力和创造力,把自己心中的音乐表现出来,以表达他们对生活和外部世界的认识。一、用耳朵听,在"听"中创新音乐是听觉的艺术。作为一种艺术教育,音乐教育需要创新,有创新才有发展。
作者
任晶莹
机构地区
五大连池市第一小学校
出处
《黑河教育》
2014年第6期74-74,共1页
Heihe Education
关键词
学生创新能力
音乐课堂教学
小学生
常规教学
古诗词
民族文化精神
中华民族
艺术教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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