论基于KPI的学生学业考核评价模式改革的背景和依据被引量：2

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摘要学生考核评价工作是学校管理工作的重要内容和重要环节。传统的考核方式存在很大问题,不能真实地反应学生的学习过程,不符合职业教育发展的规律,更不能适应工学一体化教学的需要。因此,要在相关理论及政策依据指导下,对职业学校的学业评价模式进行改革。职业学校学生学业成绩的评价体系必须谨遵就业导向原则,立足于培养学生的职业技能和职业素养,评价指标与人才培养目标相适应。

作者司云萍

机构地区中山市技师学院

出处《职业》 2014年第18期47-48,共2页 Occupation

关键词技工学校考核评价教学改革 KPI

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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