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中小学教育科研:培养专家型教师的沃土
被引量:
2
Scientific Research in Primary and Middle School Education
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摘要
知识经济时代要求中小学教师不仅是一个“教书匠” ,而且是一个教育科研的能手 ,“科研型”、“专家型”教师成为时代的呼唤。中小学教师要充分认识教育科研的重要性 ,培养教育科研方面的基本素质 ,掌握教育科研的基本方法 。
作者
许长青
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《安徽教育学院学报》
2002年第4期115-117,共3页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
中小学
教育科研
专家型教师
教师培养
研究方法
教学改革
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
G40-03
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安徽教育学院学报
2002年 第4期
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