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美国名校的分数膨胀

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摘要美国的一流名校,虽然竞争激烈,但拿高分却易如反掌。在哈佛、耶鲁这类精英院校,分数膨胀的话题已被谈论了几年。教授们打分松得出奇。若看学生的成绩单,几乎个个优秀,真正好的学生反而显不出来。内中的奥妙是,即使在一流名校,一半以上的成绩都是 A。据报道,2001年6月毕业的哈佛学生。

作者圳薛涌

出处《世界教育信息》 2002年第7期14-15,共2页 Journal of World Education

关键词美国教育高等教育考试成绩学术竞争

分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]

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世界教育信息

2002年第7期

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