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大学英语精读课教学的探索
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摘要
针对我院学生英语水平的现状,在英语精读课的教学中采取了一些符合学生实际的方法,取得了一定的成效。
作者
梁秋慧
机构地区
青海医学院外语教研室
出处
《青海医学院学报》
CAS
2002年第2期61-62,共2页
Journal of Qinghai Medical College
关键词
精读
教学
方法
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G624.41
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