出处
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2002年第3期128-128,共1页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
同被引文献4
-
1朱新力.对培养大学生科技创新能力的思考[J].河南工业大学学报（社会科学版）,2009,5(1):144-146. 被引量：18
-
2苏晓晋,武珺,曹瑛.大学生创新创业能力现状及培养途径[J].中国高校科技,2011(11):76-77. 被引量：57
-
3彭绪娟,刘元芳,彭绪梅.国外高等学校创新型人才培养模式探析[J].产业与科技论坛,2007,0(11):196-198. 被引量：31
-
4温凤媛,白雪飞.高校创新型人才培养模式研究[J].现代教育管理,2012(10):88-91. 被引量：39
二级引证文献5
-
1董宇艳,吴林志.科学与艺术趋同发展的大学生创新思维培养[J].黑龙江高教研究,2016,34(7):138-140. 被引量：4
-
2葛春先.特色学科人才培养的创新路径——以高校公共艺术教育为例[J].中国高校科技,2017(1):71-72. 被引量：6
-
3周贤永,陈光,唐志红,刘凤.TRIZ40条发明原理的中华诗词诠释及教学模式创新探析[J].世界教育信息,2017,30(22):38-49. 被引量：2
-
4张博阳,张艳鹏,于长兴,杨倩,苏宝林.创新型人才培养模式改革研究[J].中国培训,2017(4):36-36. 被引量：2
-
5陈梦麟,凌一洲,任红艳.融合科学探究与艺术创作的实验活动--以“油层上绽放的彩色液滴”为例[J].化学教学,2021(9):67-71.
-
1周艳芳.素质教育中科学与艺术的融合[J].佳木斯大学社会科学学报,2003,21(3):82-84. 被引量：1
-
2万文静,郑金胜,李玮.探索远程教育中教师教学技术与教学艺术的融合[J].科技广场,2007(12):33-34.
-
3李闽.多媒体课件的设计理念-技术与艺术的融合[J].福建电脑,2008,24(10):203-203. 被引量：1
-
4郑莘雪,徐美芳.创意读写:《字谜童诗》教学实录与点评[J].小学语文教师,2016,0(6):32-36. 被引量：1
-
5高峰.基于1:1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计[J].基础教育课程,2015(24):28-29. 被引量：1
-
6张昕.浅谈美术教学与音乐艺术的融合[J].林区教学,2010(7):115-117. 被引量：1
-
7胡蓉,全斌.人文精神与艺术设计教育[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(9):90-90.
-
8卜玉霞.鱼的爱情离不开水[J].青春期健康（家庭文化）,2013(6):20-20.
-
9王玲玲,陈冰雪.临床医学课程考试剖析[J].白求恩军医学院学报,2006,4(1):47-48. 被引量：5
-
10龙慧,龙芳.职业教育多媒体课堂教学方法研究[J].当代教育论坛（教学版）,2010(11):39-40.
;
