共引文献12
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4熊惠民,虞莉娟.从数学证明的二重性看其教育价值[J].数学教育学报,2007,16(1):17-20. 被引量：11
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6郑庆全.数学证明教育价值研究文献述评[J].数学教育学报,2007,16(4):69-71. 被引量：2
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7罗增儒.教育叙事——开放策略下的认识封闭[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2008(6):21-25. 被引量：2
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8罗磊.新课程背景下的数学证明教学[J].科教导刊,2011(25):127-127.
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同被引文献9
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7罗增儒.(a^2 +b^2 +k_1ab)^(1/2)+(b^2 +c^2 +k_2bc)^(1/2)>(a^2 +c^2 +k_3ac)^(1/2)的探究——反思、与读者也与自己对话[J].中学数学教学参考（教师版）,2003(6):39-42. 被引量：2
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8罗建中.这样证明是错误的——读刊手记[J].中学数学教学参考（教师版）,2003(6):62-62. 被引量：1
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