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大学日语教学中的跨文化教学被引量：5

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摘要中国几十年传统的外语教学重点放在提高学生语言能力上,而在培养跨文化交际能力方面存在明显不足。而21世纪对外语的实际应用功能要求越来越高,对目的语的文化教学与语言教学应同等重视。

作者张红涛

机构地区哈尔滨工业大学外语系

出处《哈尔滨学院学报》 2002年第6期84-85,共2页 Journal of Harbin University

关键词大学日语教学跨文化教学语言能力目的语跨文化交际意识

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] H369 [文化科学—教育学]

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2002年第6期

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