农村学生交际能力存在的问题与提高的途径
出处
《中小学校长》
2002年第5期45-46,共2页
Primary and Secondary School Principals
-
1王治娴,王翔.新课程标准实施过程中的难点及对策[J].中小学外语教学,2006,29(9):23-26. 被引量:21
-
2宁贵婧.《新目标英语》教学策略在初中英语课堂的实施[J].黑龙江科技信息,2007(04S):116-116.
-
3蔡亚玲.提高语文课堂实效 促进基本技能形成[J].新课程学习,2009,0(2):20-20.
-
4陈裕菊.挖掘德育因素,发挥英语教学的德育功能[J].文理导航,2011(28):55-55.
-
5秦颖颖.浅议大学英语教学中跨文化交际教育[J].时代教育,2011(3):59-59. 被引量:2
-
6罗娜.初中英语教学中渗透跨文化交际的意义探寻[J].求知导刊,2016(26):89-89.
-
7刘昕,邢强.关于大学生网络文明状况的调查与分析[J].山东理工大学学报(社会科学版),2004,20(4):98-100. 被引量:12
-
8彭维文.“组织行为学”教学与大学生网络交际教育[J].广东工业大学学报(社会科学版),2005,5(B09):48-49. 被引量:3
-
9孙岩.浅析英语教学中语法教学和交际教学法并重[J].神州,2012(35):115-115.
-
10张丽萍.试谈英语教学中语法教学和交际教学法并重[J].经济视野,2017,0(1):155-155.
;