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探索性实验引入实验教学的意义
被引量:
3
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摘要
2 1世纪的竞争是人才的竞争 ,高校作为培养高级复合型人才的摇篮 ,所肩负的责任重大。本文结合大学生的思维特点及他们所掌握的知识、已有的能力论述了将探索性实验引入实验教学对培养学生创造性思维的意义和作用。
作者
李久会
赵星
张东旭
熊晓路
机构地区
辽宁工学院数理系
辽宁工学院教务处
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2002年第3期63-63,67,共2页
Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词
探索性实验
创造性思维
数学实验
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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