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轮流班委制——一种班级建设新思路

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摘要 论述了“轮流班委制”这一新型的班级管理模式的优越性、实施该项制度的目的和意义及其运作方法、运作效果,还分析了在运作过程中出现的问题及解决方法。
出处 《山东农业教育》 2001年第2期60-62,共3页 Shandong Agricultural Education
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