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论终身教育与人的可持续发展

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摘要一、可持续发展的核心是人的可持续发展所谓可持续发展是指既满足当代人的需求,又不损害子孙后代满足其需求能力的发展.我国学术界一般认为,所谓可持续发展可分为生态的可持续性发展、经济的可持续性发展和社会的可持续性发展三个方面.[1]

作者王宝萍

出处《中国成人教育》北大核心 2002年第6期12-13,共2页 China Adult Education

关键词终身教育可持续发展人发展学习化社会终身学习

分类号 G720 [文化科学—成人教育学] B038 [文化科学—教育学]

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中国成人教育

2002年第6期

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