出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2002年第6期16-16,共1页
Education In Chemistry
-
1罗宇轩.过氧化氢进行氧气分解制取的研究[J].同行,2016,0(14):78-78.
-
2芮鹏程.弱酸制强酸[J].中学化学,2005(3):16-17. 被引量:1
-
3谷平.掌握氢气实验室制取方法“六要”[J].中学生理科月刊(初三版)(中考金刊),2003,17(7):96-96.
-
4耿昌福.解读2007年中考化学中“氧气制取方法的对比探究”试题[J].数理化解题研究(初中版),2008(1):55-57.
-
5李先祥.氨气实验室制法的改进[J].湖北中小学实验室,2001,11(1):37-37.
-
6吴英娟.话说“氧化物”一节的教与学[J].中学化学,2015,0(6):7-8.
-
7金庆华.实验室气体制取复习之我见[J].科学大众(智慧教育),2013(12):13-13.
-
8徐法忠.让“创新精神”引领化学课堂——以“气体制取”一例看教育创新[J].通俗歌曲,2014,0(7X):139-140.
-
9张喜忠,史玮.高中化学中的“四”[J].中学化学,2003(3):45-46.
-
10刘明星,王宏远.浅谈自然教学中学生实验能力的培养[J].实验教学与仪器,1995,12(2):32-32.
;