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高校计算机公共基础课程探讨
被引量：
2
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摘要
本文通过大量的调查 ,归纳出目前高等学校计算机公共基础课教育存在的主要问题 ,分析了其主要原因 ,并提出了相应的改进建议 .同时 ,根据高校计算机公共基础课培养目标 ,提出了相对固定加相对变动的课程体系结构和课程整体设置分两步走的观点 ,给出了课时分配及教学方法的建议 。
作者
李虹
机构地区
重庆教育学院计算机与现代教育技术系
出处
《重庆教育学院学报》
2002年第3期24-26,共3页
Journal of Chongqing College of Education
关键词
计算机公共基础课
教育现状
课程体系
教学方法
应用能力
高等学校
课程结构
培养目标
分类号
TP3－4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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