摘要
高校邓小平理论教育应发挥情感因素在教育中的作用 ,引导大学生深入学习邓小平理论。以改革开放的实践和祖国的光明前景 ,激发大学生的学习热情。
Deng Xiao ping's Theory' education in higher schools should be blended with emotinal factors to stimulate all undergradutes' interest in learning Deng Xiao ping's theory with aesthetic judgement, reason and morality.
出处
《太原教育学院学报》
2001年第4期79-81,共3页
Journal of Taiyuan Institute of Education
