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试论高中英语词汇教学的现状及解决措施

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摘要词汇是英语语言的基本构成元素,在高中英语课程学习中,词汇的掌握情况能够对整体学习效果产生重大影响,假如词汇掌握的不到位,那么在口语交际和书面表达中均会受到一定的影响。

作者余玉梅

机构地区安徽省宁国中学高中部

出处《中学生英语》 2019年第4期21-21,共1页 English Journal for Middle School Students

关键词英语词汇教学高中英语现状构成元素英语语言课程学习学习效果书面表达

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中学生英语

2019年第4期

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