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数据可视化在混合式教学形成性评价中的应用 被引量:6

Application of data visualization in formative evaluation of hybrid teaching
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摘要 线上线下混合式教学模式下,如何进行形成性评价是教学的难点。随着线上教学平台的广泛应用,大量的线上数据记录了学生的学习过程,教师如果能掌握线上数据分析方法,通过数据可视化工具将其展示出来,将使得数据分析更加简单、便捷,根据数据分析结果教师及时作出反馈,能让形成性评价起到助学助教的实在效果。文章对数据可视化在混合式教学形成性评价中的应用进行了分析和研究。 How to carry out formative evaluation is a difficult point in the mixed teaching mode. With the wide application of online teaching platform, a large number of online data record the learning process of students. Ifteachers can master the on-line data analysis method and display it through data visualization tools, it will make dataanalysis easier. According to the result of data analysis, teachers give feedback in time, so formative evaluation isplaying a practical role in teaching assistant. This paper analyzes and studies the application of data visualization in formative evaluation of mixed teaching.
作者 王琼 Wang Qiong(Jiangsu Vocational College of Information and Technology,Wuxi 214153,China)
出处 《江苏科技信息》 2019年第3期67-70,共4页 Jiangsu Science and Technology Information
基金 江苏省江苏信息职业技术学院教研课题 项目名称:混合式线上线下教学模式在应用统计课程中的应用 项目编号:JY201810
关键词 数据可视化 形成性评价 数据分析 混合式教学 data visualization formative evaluation data analysis hybrid teaching
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献37

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共引文献405

同被引文献21

引证文献6

二级引证文献6

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