期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论新形势下职业中专数学高效课堂教学策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要文章将从高效课堂概况出发,分析职业中专实施数学高效课堂教学的现状,并对实施数学高效课堂教学的主要策略进行探究,希望为相关教师提供一些帮助和建议,更好地进行数学课堂教学。

作者胡延丽

机构地区章丘中等职业学校

出处《教师》 2019年第2期37-38,共2页 Teacher

关键词高效课堂数学课堂职业中专

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1沈海全.用好数学阅读材料内化数学核心素养——“购房中的数学”优质课比赛教学实录与思考[J].中学教研（数学版）,2018(11):12-15. 被引量：1
2张玉兰.问题引领下的初中数学课堂教学模式构建——以苏科版初中数学“一元二次方程”教学为例[J].数学学习与研究,2018(20):120-120. 被引量：11
3陈小勤.基于人人通平台的翻转课堂在小学数学课堂中的探索——以人教版五年级上册“植树问题”为例[J].科学咨询,2018(41):90-91. 被引量：10

二级参考文献4

1周海东.导学案引领下的数学生态课堂教学模式初探[J].中学教学参考,2014(5):4-6. 被引量：3
2左洪真,毛蕊.基于微课的翻转课堂在小学数学中的应用——以人教版《两位数加一位数的进位加法》为例[J].科技创新导报,2016,13(18):137-138. 被引量：30
3潘淳.让问题引领初中数学实效课堂[J].中学生数理化（教与学）,2015,0(4):36-36. 被引量：3
4赵家霞.问题引领,初中数学探究知识的有效途径[J].中学生数理化（教与学）,2016,0(2):57-57. 被引量：2

共引文献19

1阮春兰.初中数学“自主探究”教学模式的实践[J].新智慧,2020(16):65-66.
2李倩怡.用问题引领初中数学复习课教学的探讨[J].中华少年,2019,0(30):273-273.
3张颜颜.通过问题引领,优化数学课堂教学[J].高考,2019,0(19):141-141.
4刘燕.思考小学数学教学中微课资源的运用[J].南北桥,2018,0(20):122-122.
5郑家梁.初探初中数学问题情境创设的方法[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(4):138-139.
6赵淑燕.小学数学翻转课堂教学模式的实践[J].西部素质教育,2019,5(13):144-145. 被引量：2
7夏飞.关于网络学习空间的翻转课堂教学模式分析——以数学学科为例[J].智库时代,2019,0(32):121-122. 被引量：1
8刘小兰.基于微课的翻转课堂在小学数学教学中的应用[J].西部素质教育,2019,5(18):152-153. 被引量：9
9李慧芬.渗透数学思想引导学生探究--初中数学方程教学的设计与实践[J].教育界（综合教育）,2019,0(9):118-120.
10蔡李平.融合“翻转课堂”,优化小学数学教学[J].数学学习与研究,2019(20):64-64. 被引量：1

同被引文献4

1杨薇.高职院校高等数学教学有效课堂实施策略分析[J].轻工科技,2020,36(3):139-140. 被引量：5
2崔利芬,朱翠红.高等职业教育教学督导评估系统的研究[J].读与写（上旬）,2019(3):273-273. 被引量：1
3夏春红.成人高等教育“学历+技能”教学模式研究[J].宁波大学学报（教育科学版）,2010,32(4):79-82. 被引量：8
4孙静,胡益民.职业学院高等数学教学中存在的问题和方法探析[J].才智,2019(8):96-96. 被引量：2

引证文献1

1朱彬彬.高等职业学校数学教学中教学督导实施分析[J].科学大众（科技创新）,2021(9):399-400.

1张有坤.浅谈职业中专信息技术的分层教学遵循的原则[J].计算机产品与流通,2018,7(8):288-288.
2陆绍丽.如何实现数学课堂教学的高效性[J].最漫画·学校体音美,2018,0(35):223-223.
3陈许霞.现行课程改革中实施数学课堂教学理念的实践研究[J].课程教育研究,2018(39):135-136.
4朱爱国.小学中高年级数学核心素养培养探讨[J].读天下（综合）,2019,0(7):245-245.
5杨小丽.“做思行”圆融 “玩学创”共生——“超脑麦斯”数学课程设计与实施[J].数学教学通讯,2019(4):32-33. 被引量：1
6张洲平,张铁铮.在改革中诞生在创新中发展——承德市农广校办学改革开放成果回顾与思考[J].农民科技培训,2019(1):16-17.
7范媛.幼儿园数学生活化教学的思考[J].文存阅刊,2018(20):95-95. 被引量：1
8姜丽华.初中数学课堂问题情境对学生注意力的影响研究[J].明日,2017,0(46):195-195.

教师

2019年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部