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如何把趣味竞争法引入高中体育田径训练中被引量：2

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摘要田径运动是高中体育课程活动中的基础项目。虽然田径运动非常有益于增强人的身心健康,也有益于培养人的精神意志力,却由于训练形式简单机械等因素,它并不得到广大学生的普遍待见。要想从根本上改变这一现状,首先必须从改变教学策略入手。笔者结合自身教学实践,拟就趣味竞争法这一角度,试对此作出简要性阐述。

作者张峰

机构地区江苏省灌云县第一中学

出处《田径》 2018年第12期12-13,共2页 Track and Field

关键词高中体育田径训练教学趣味竞争互动实践与探微

分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]

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田径

2018年第12期

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