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探究初中历史教学对学生学习兴趣的培养策略 被引量:1

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摘要 在初中历史教学过程中,培养学生的学习兴趣不仅有助于提升学生当前历史学习的效率,更加有助于培养学生的历史研究爱好,使学生能够通过历史教学成为历史爱好者。教师在进行具体的历史教学之时,应该依据具体教学内容,有效拓展学生的历史见闻,从课内外全方位的角度,培养学生的历史学习兴趣。就初中历史教学对学生历史学习兴趣的具体培养方法进行分析,希望能够探寻出一条初中历史教学的有效教学之路,并希望借此进一步促进初中历史教学研究事业的发展。
作者 邵鸿霞
出处 《新课程》 2018年第32期243-243,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1杨昌新.如何做好初高中历史学习的衔接[N].学知报,2010. 被引量:3
  • 2何金玉.立足高考题走出历史学习的困惑[N].学知报,2011. 被引量:1

共引文献79

同被引文献2

引证文献1

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