探究对比实验在高中化学课堂中的有效应用被引量：2

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摘要高中阶段是学生课程学习的关键时期,在此过程中,学生需学习多个科目的知识,教师要根据教学要求培养学生的学科能力。高中化学课堂中的应用具有巩固教学效果、提升课堂效率的作用,本篇文章在此基础上,主要对对比实验在高中化学课堂中有效利用的方法进行研究和分析。

作者陆郁

机构地区启东市第一中学

出处《文理导航》 2018年第32期62-62,共1页

关键词对比实验高中化学课堂效率逻辑思维创新

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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