探讨小学美术教学中培养学生色彩感的策略被引量：4

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摘要小学美术是培养学生的美术素养和艺术气质的重要科目。小学生处于人生发展的重要阶段,对五颜六色的世界充满好奇,而画笔能够把小学生对世界的感知表现出来,借助画笔能提升小学生的感受能力、理解能力和思考能力。本文旨在对小学美术教学中如何培养学生的色彩感进行研究,以推动小学美术教学和小学生的全面发展。

作者乔安妮

机构地区广州市增城区香江学校

出处《文理导航》 2018年第30期77-77,共1页

关键词小学美术色彩感教学策略

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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