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民办高校青年教师成长路径研究

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摘要随着我国社会对于教育的重视程度越来越高,基于民办高校的多元化教育体系逐步形成。与公立院校相比,民办高校在师资建设中存在一定的不足,其中成长路径不清晰是存在的关键问题。本文基于此,以民办高校为研究对象,探究其中青年教师成长路径的现状及其存在的主要问题,并分析未来的发展引导策略,希望为后续民办高校人才建设提供必要的理论基础与实践指导。

作者刁雪林

机构地区南昌理工学院

出处《环渤海经济瞭望》 2018年第11期133-134,共2页

基金 2017江西省人文社科课题课题名称:民办高校青年教师成长路径研究课题编号:GL17251研究成果之一

关键词民办高校青年教师成长路径

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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