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在小学数学“综合与实践”活动中提高学生思维品质的探讨

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摘要小学数学教学中,综合与实践这种以问题为载体、学生自主参与的学习活动对提高课堂教学效率及学生思维品质有重要意义。.文章简要概述了小学生思维品质的内涵,探讨了借助综合与实践活动提高学生思维品质的有效策略。

作者詹秋发

机构地区江西省婺源县段莘乡中心小学

出处《求知导刊》 2018年第32期60-60,共1页

关键词小学数学综合与实践思维品质

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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