摘要
随着社会信息化的进一步发展,大数据时代已经到来,社交媒体成为人们生活中获取信息的重要途径,方便了人们的日常生活,得到广泛的应用。在高职学生的群体中,微信在生活的各个方面应用广泛,同时便利信息获取,受到广大学生的欢迎。在高职学生的意识形态教育的过程中,充分利用微信公众平台,通过微信平台的意识形态教育信息的传播,可以将教育信心渗透于学生的日常生活中,使学生能够在潜移默化的过程中,接受到正确的意识形态教育。基于此,本文对基于微信平台的高职学生意识形态教育模式,展开探讨与研究。
出处
《知识经济》
2018年第23期131-132,共2页
Knowledge Economy
基金
湖南省哲学社会科学基金项目--<新媒体视阈下大学生意识形态安全教育问题与对策研究>的阶段性成果(编号XSJ17B30.)
