摘要
现代学徒制不同于传统的学徒制,现代学徒制是校企融合双主体共同育人背景下,非常合适的实现模式。尤其是在高等职业院校人才培养过程中起到举足轻重的作用。因此,长春汽车工业高等专科学校汽车试验技术专业积极探索现代学徒制的人才培养模式,提高人才培养质量。本文主要针对汽车试验技术专业现代学徒制人才培养过程中课程体系建设进行研究。
出处
《汽车与驾驶维修》
2018年第11期111-112,共2页
Auto Driving & Service
基金
长春市职业教育现代学徒制第二批试点项目--汽车试验技术专业现代学徒制试点
