摘要
实践教学是高等教育的重要组成部分,是培养高素质工程技术人员"卓越计划"的关键环节。针对现有的实践教学体系不能适应卓越工程师人才培养的要求,本文论述了自动化专业现有实践教学体系存在的问题,构建了专门针对卓越自动化工程师教育培养的实践教学体系,加强学生的动手能力、基本实践技能、分析和解决问题的能力、开发能力、工程综合能力及创新能力的培养。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第20期210-211,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
湖南省教学改革研究项目(编号:湘教通[2015]291号)研究成果
