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翻转课堂在高等中医院校护理专业经络腧穴实训教学中的应用

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摘要 目的探讨翻转课堂在高等中医院校护理专业经络腧穴实训教学中的应用效果。方法选取本校2016护理学专业本科生66人为对照组,59人为实验组。在经络腧穴实训教学中,实验组采用翻转课堂教学法,对照组采用传统教学法。课程结束后采用自制满意度调查问卷对两组学生进行测评,并进行点穴考核。结果实验组护生点穴考核成绩高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001)。满意度调查问卷中的各个条目,实验组均优于对照组。结论翻转课堂教学法应用于经络腧穴实训教学中取得较好的效果,提高了学生的学习效果以及综合能力。
出处 《齐齐哈尔医学院学报》 2018年第16期1948-1949,共2页 Journal of Qiqihar Medical University
基金 江苏省品牌专业建设资助项目(PPZY2015C258) 南京中医药大学护理学品牌专业建设2017年度教学改革研究课题(NZYHLXPPJG2017-15)
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参考文献9

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