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如何在小学软笔书法教学中渗透书法文化教育——以隶书入门教学为例
被引量:
2
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摘要
“篆、隶、楷、行、草”为我国五大书法字体,笔墨纵横汪洋,点画顿挫奔放。谭万宝在《试论书法艺术的美学特征》一文中写道,书法艺术具有外在的形式美和内在的意蕴美。形式美具体表现在点线美、结体美和章法美,意蕴美则表现为丰富的审美意象和抒情性。
作者
赖英
机构地区
福建省永安市大湖中心小学
出处
《新教师》
2018年第10期72-72,79,共2页
Teachers Today
关键词
书法字体
入门教学
文化教育
隶书
渗透
小学
书法艺术
美学特征
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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