摘要
沙水游戏是孩子们很喜欢的游戏。大二班的孩子之前很喜欢在沙池里“挖渠”“开河”,可最近,教师发现孩子们似乎有点意兴阑珊了。为什么孩子的游戏热情突然降低了呢?回顾孩子近段时间在游戏中的表现,教师发现仅有的铲子、耙子等成套购买的玩沙工具,限制了孩子在游戏中的探索和想象。教师设想,也许可以投放一些新的材料,重新激发孩子的游戏兴趣,将游戏中的学习引向深入。于是,教师就尝试投放了一些长短粗细不一的PVC管。
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2018年第10期23-25,共3页
Early Childhood Education