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面对“质疑”话“沟通”

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摘要家长是幼儿教育的重要力量,是幼儿园教师的合作伙伴。当家长和教师之间因为孩子的教育问题出现分歧时,家长可能会通过各种各样的方式与教师交流意见,表达自己的观点甚至是质疑,而“写信”就是其中比较传统的一种沟通方式。本次征文活动中“佳佳妈妈的来信”是一个比较典型的例子。

作者王冬兰

机构地区西北师范大学教育学院

出处《幼儿教育（教育教学）》 2018年第10期20-22,共3页 Early Childhood Education

关键词 “质疑” 幼儿园教师幼儿教育合作伙伴教育问题教师交流征文活动家长

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2018年第10期

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