摘要
本文对形成性评价及其在我国的启动工作进行了介绍 ,对现存的教学测试进行了分析。认为形成性评价与终结性评价可结合使用。而形成性评价对常规教学更具有指导性 ,更有利于激发学生的学习热情。
this essay introduces formative evaluation and analyses the present tests. It reaches the conclusion that they should be used together. The former evaluation is more instructive and inspiring to students learning.
出处
《雁北师范学院学报》
2001年第5期67-68,共2页
Journal of Yanbei Teachers College